일반교육기관으로 전환한 발달장애아동 대상 통합지원 프로그램입니다. 대상 아동이 속해 있는 유치원 또는 학교를 직접 방문해서 대상 아동 강점을 중심으로 소개하고 적응과정에서 필요한 것들을 지원합니다. 비장애또래 및 일반교사의 장애인식개선과 긍정적인 또래 관계 형성에 도움이 될 수 있습니다.
발달장애 아동의 일반교육기관 통합 환경에서의 긍정적행동지원(PBS) 단기 프로그램입니다. 교육기관의 일반교사 및 특수교사와의 행동개입 논의 후 치료실 및 실제 교육기관 현장에서 직접 시행됩니다.